问：我的孩子挺贤惠的，即是作念功课稀薄朦胧，好久才写一个字，少量点功课一晚上也写不完。抄10遍生字，有9遍是错的；几谈算术题就得折腾两三个小时；写两个字就运转抠橡皮……要是家长不跟在边上，孩子就不可能完成效课。为此咱们无语不胜，不知这孩子到底若何了？

　　厦门市妇幼保健院儿行中心江瑞芬主治医生：孩子在写功课时出现元气心灵不筹办或腻烦神思不可仅用孩子不精致来诠释。对孩子来说，通盘的功课齐必须通过视觉来惩办，这是输入的历程；同期还要书写，这是输出的历程。输入和输出历程不可单独起作用。一般视和动的统合才气欠安的孩子频频阐扬为视觉分辨才气较差，无法把复杂图形中的点、线、面或多样形式分手出来，就会对作念功课感到腻烦。孩子出现这种情况，应该计议孩子是否在视和动的统合方面存在着才气的过时，不妨相宜作念一些图形配景的进修，或图形辨异、仿画来磨砺孩子视觉对多样线条距离、黑白及空间位置的把捏。要是孩子是因为手眼和谐才气差而导致功课磨叽，则可让孩子多进行手眼合营的开通，如剪纸、迷宫或译码等。对年岁较小的孩子，进行拍球、丢接球或跳绳磨砺也会有所匡助。 开头  新浪亲子